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No decía una palabra del hombre Dios, de sus
dos naturalezas perfectas, en una sola persona.
Luego preguntaba:
-Quién es María Santísima?
Los jóvenes daban igualmente varias respuestas,
y el maestro, sin aprobarlas, concluía:
-María Santísima es una criatura privilegiada.
Pero callaba el motivo de su privilegio. Don
Bosco, en una conversación particular con Aporti,
le preguntó por qué no explicaba sus definiciones.
Respondió Aporti que los jóvenes todavía no eran
capaces de comprenderlas.
Después de algunas semanas, don Bosco informó
al Arzobispo con toda verdad. Monseñor Fransoni lo
escuchó pensativo y luego le dijo:
-Bueno, basta; no vaya más a escucharle.
Y don Bosco no volvió.
Al mismo tiempo, Aporti introducía en el Asilo
o Escuela Infantil del Po, el sistema del escocés
protestante, quitando las imágenes de María
Santísima y de los santos de las paredes y de los
premios que se entregaban a los niños. Sólo quería
en clase un crucifijo. Los reglamentos no estaban
informados de espíritu verdaderamente católico,
que debe presidir las primeras ideas de la mente y
los primeros sentimientos del corazón. Don Bosco
había observado y comunicado todo esto al
Arzobispo, lo mismo que la clara tendencia a
juntar niños y niñas con gran peligro para el
candor de sus almas.
Bastaría, decía don Bosco, que haya un
corderillo sarnoso, corrompido por los compañeros,
para que la mala semilla se propague, como chispa
eléctrica, entre aquellas criaturitas inocentes.
Muchos años después, recordando las impresiones
de aquellos días, decía ((**It2.214**)) a don
Francisco Cerruti, que le presentaba su
Introducción al Reglamento de los Asilos de
infancia para las Hijas de María Auxiliadora:
<>.
El señor Arzobispo estaba muy afligido por todo
esto; al principio sufrió con paciencia y
esperaba, tal vez, que el rey, informado, se
resolvería a poner remedio a tales inconvenientes,
que no quería ni conocía. Pero, al mismo tiempo,
se mostraba inflexible, no autorizando a su clero
para honrar a tal maestro con la asistencia a su
(**Es2.170**))
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