((**Es8.29**)
Y el sendero de la viña que bordea el camino,
siguiendo la misma dirección e idéntica meta, >>no
puede simbolizar el nuevo instituto fundado por
don Bosco?
3.° La perdiz. Uno de los caracteres de este
animal es la astucia.
Cornelio a Lápide, comentando el capítulo XVII de
Jeremías, cita la carta 47.¦ de san Ambrosio, en
la que se describen la astucia y artes a veces
afortunadas de la perdiz para huir del cazador y
para salvar su nidada. La frase que con frecuencia
solía don Bosco repetir a sus hijos, era
precisamente ésta: íSed astutos! Con esto les
quería indicar, como medio para huir de los lazos
del demonio, el recuerdo de la eternidad.
4.° La codorniz. El vicio de la gula es la
muerte de las vocaciones.
5.° La gran sala y la multitud que la ocupaba,
personas todas desconocidas para el Siervo de
Dios, debían tener algún significado especial y
alguna particularidad interesante. Don Bosco no
creyó oportuno decir palabra alguna sobre ello.
>>No podría guardar relación con la futura obra de
los Cooperadores Salesianos?
6.° En cuanto al enfermo moribundo, don Bosco
nos dijo algún tiempo después a nosotros los
sacerdotes: <>.
7.° >>Y el joven muerto? Parece que se trata de
don Domingo Ruffino, tan querido por don Bosco; lo
que explicaría la actitud de los jóvenes al no
querer comunicar la noticia. El Siervo de Dios no
lo reconoció; en cambio, el sueño lo preparaba
para tan sentida pérdida, sin amargarle con una
dolorosa realidad.
Don Domingo Ruffino era un ángel de virtud y
que en aquellos días se encontraba bien. Pero
murió el 16 de julio de aquel mismo año.
((**It8.19**))
Expuestas nuestras opiniones, dejando que
unusquisque abundet in sensu suo (cada cual piense
como mejor lo estimare) continuemos la lectura de
la palabra de don Bosco, tal como nos la ofrecen
las crónicas.
19 de enero
Hay una costumbre en la casa que voy a decir
para los que son nuevos. El día de san Francisco
se conceden los premios y son los mismos alumnos
quienes los otorgan a sus mejores compañeros. Los
estudiantes a los estudiantes y los aprendices a
los aprendices. Se procede de la siguiente manera:
cada alumno escribe una lista con diez nombres de
los compañeros que juzga son más inteligentes, más
aplicados, más piadosos entre los que él conoce,
de cualquier dormitorio o clase que sean, y la
firma.(**Es8.29**))
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